Objetivos:
Distinguir los distintos tipos de suelos y sus características relacionándolos con la adaptabilidad de la especie y variedad seleccionada.
Describir las condiciones climáticas de la zona y su influencia en los cultivos herbáceos que se van a implantar.
¿A quién va dirigido?
A trabajadores agrícola en cultivos extensivos en general.
A trabajadores agrícola en forrajeras y pratenses.
A trabajadores agrícola en cultivos industriales.
A trabajadores agrícola en tubérculos y raíces.
A trabajadores agrícola de cereales y leguminosas en grano, en general.
A aplicadores de plaguicidas.
- Profesor: Profesor Foco
- Profesor: Julia Fuentes Garcia-Blanca (Tutor)
- Profesor: Maria del Carmen Martinez Sevilla
Objetivos:
Ser capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son relevantes. Saber comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas. Saber describir en términos sencillos aspectos de su pasado.
Objetivos:
Distinguir los distintos tipos de suelos y sus características relacionándolos con la adaptabilidad de la especie y variedad seleccionada.
Describir las condiciones climáticas de la zona y su influencia en los cultivos herbáceos que se van a implantar.
¿A quién va dirigido?
A trabajadores agrícola en cultivos extensivos en general.
A trabajadores agrícola en forrajeras y pratenses.
A trabajadores agrícola en cultivos industriales.
A trabajadores agrícola en tubérculos y raíces.
A trabajadores agrícola de cereales y leguminosas en grano, en general.
A aplicadores de plaguicidas.
- Profesor: Profesor Foco
- Profesor: Julia Fuentes Garcia-Blanca (Tutor)
- Profesor: Maria del Carmen Martinez Sevilla
Objetivos:
Comprender qué entendemos exactamente por tiempo. Conocer sus principales características. Diferenciar entre la gestión de las tareas y de los objetivos. Conocer por qué se pierde el tiempo. Conocer los principales modelos de organización y productividad personal. Administrar su tiempo y energía de manera más efectiva. Organizar su tiempo y el flujo de trabajo. Cuidar su nivel de energía, manteniéndolo alto para poder aplicar todo lo aprendido. Determinar en qué tipo de actividades emplean su tiempo. Actuar con proactividad. Diseñar sus objetivos conscientemente Tener algunas ideas acerca de cómo mantenerse actualizados. Identificar los principales ladrones de tiempo que consumen sus energías. Reflexionar acerca de cuáles son los motivos por los cuales caen en alguno o varios de estos ladrones de tiempo. Aprender herramientas que les faciliten acabar con ellos.
- Profesor: Profesor Foco
Objetivos:
Ser capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son relevantes. Saber comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas. Saber describir en términos sencillos aspectos de su pasado.
Objetivo: En este curso estudiaremos qué es un ordenador y qué partes lo componen, y veremos las nociones básicas de los elementos hardware y software. También veremos la diferencia entre las memorias externas y las internas, además de conocer las unidades que expresan capacidad de memoria. También veremos los distintos equipos periféricos de entrada y salida.
- Profesor: Julia Fuentes Garcia-Blanca (Tutor)